摘要

<正>设计意图:幼儿园数学领域的核心经验要求:"计数是幼儿早期数概念学习的基础。"《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:"利用生活和游戏中的实际情景引导幼儿理解数概念。""老狼老狼几点了"是幼儿特别喜欢的传统游戏之一,在情景游戏中学习计数是本节活动实施的最初设想。