在国家双减政策导向下,高中数学作业设计要多元化,注重单元作业设计,加深学生对单元知识点的整体理解。本文结合高中数学作业设计的现状,对单元作业设计方法进行了概述,结合具体的数学教学要素,对单元作业设计的具体步骤进行了说明。