谈初中历史教学的育人作用

作者：邹燕

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (02): 8.

• 初中历史
• 育人作用
• 课堂教学

在初中历史知识学习过程中,教师可以结合学生学习的具体知识对学生进行育人教育,通过历史知识的教学让学生的精神得到陶冶,促使学生形成正确的价值观念。初中历史教师应该结合历史学科的特点,结合学生学习的实际情况,在课堂教学过程中充分发挥育人的功能对学生进行教学,让学生能够得到更好的发展。