巧用学生“评价” 促进学习和发展

作者：曹晓榕

来源：数学大世界(上旬), 2019, (12): 73.

• 评价
• 全面了解
• 共同发展

"评价"是学校教育教学活动中的一个重要环节,而老师和学生均在此环节中占有双重身份,被评价的同时又评价他人。恰当而又及时的评价不仅能帮助学生高效学习小学数学,而且会有助于老师全面了解学生,从而因材施教,促进师生共同进步和发展。本文主要探讨评价在小学数学中的作用。