核心素养下提升语文课堂教学效率的途径

作者：汪建康

来源：甘肃教育, 2020, (10): 104.

• 小学语文
• 核心素养
• 结构
• 以生为本
• 评价

<正>在大力推进素质教育的今天,核心素养走进课堂,语文课的地位越加突出,对培养学生的能力目标要求更高。如何在有限的时间内,保质保量完成教学任务,提高教学质量呢?笔者认为,教师应转变教学观念,以学生为主体开展教学是取得高效课堂的关键。