初中地理教学中图像教学法的分析与研究

作者：王亮亮

来源：基础教育论坛, 2022, (04): 33-34.

• 初中地理
• 图像教学法
• 教学策略

图像是学习地理知识的第二语言。初中地理教师要认识到图像教学法对提高课堂教学效果的重要性，将图像融入教学过程中，应用图像解释难点、精心设问、创设情境、拓展知识、动态模拟，进而辅助地理教学活动的有效开展，保证地理教学目标的实现。