借助英语分级读物渗透美育教育

作者：王艳菊

来源：基础教育论坛, 2022, (01): 38-39.

• 英语分级读物
• 美育教育
• 审美能力

阅读英语分级读物是提高学生英语水平的有效途径之一,这种做法已经得到广泛认可并推广实施。但是,如何在阅读英语分级读物活动中培养学生的审美能力,渗透美育教育,需要教师在阅读活动的输入、输出阶段做一些相应的引导。