摘要

<正>《普通高中数学课程标准(实验)》提到:高中数学课程由必修系列课程和选修系列课程组成,必修系列课程是为了满足所有学生的共同数学需求;选修系列课程是为了满足学生的不同数学需求,它仍然是学生发展所需要的基础性数学课程.近年来,在教学中开设选修课程,大量研究资料表明,多数学校在高一、高二年级中安排有固定的选修课时,但如何开设好选修课?怎样选修课程才是对必修课程的有效补充?才能实现开拓学生视野?促进学生学习数学兴趣产生的目标呢?通过阅读大