韩语补助动词“■■”情态意义的研究

作者：李守宇

来源：黑龙江科技信息, 2012, (01): 204.

• 补助动词
• ■■
• 情态意义

补助动词一直是韩国语教学的难点,由于其语义的特殊性和复杂性,导致学生很难掌握补助动词的理解和应用。从补助动词"■■"的情态意义出发对其含义进行研究。希望能为韩语教师和学生对"■■"的研究和学习带来帮助。

• 单位
  黑龙江东方学院