近年来,随着社会经济不断发展,人才战略实施的价值越发突出,人们对于教育参与的力度不断增强。幼儿教育作为系列教育实施的基础,对引导人才发展具有十分重要的现实意义。语言是传导文化信息的重要方式,其正确表达直接决定了幼儿教学实效性。本文基于对教学口语特点的简述分析,着重就幼儿教师口语训练技巧进行了探究。
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