每部红色音乐剧都是我国特定历史阶段的缩影,因而历史情境视域下红色音乐剧的教学在于规避陌生化,尽可能直观地展现教学内容,即通过历史情境与生活情景的再现展现红色音乐剧;通过音乐中的生活与音乐中的革命再现历史,以提升红色音乐剧的鉴赏能力;通过对事件、人物与时代的还原来展现红色音乐剧的内容,从而真正地将音乐剧与红色题材结合起来,提升红色音乐剧的表现能力。
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