<正>作文教学是小学语文教学重点,是学生语文创新能力和语言综合运用能力的体现。要解决学生作文的材料来源必须通过观察积累生活,要提高学生的语言表达能力,要克服学生"怕作文"的心理障碍,需靠教师的多方指导。一、自选作文形式文是用来抒发心曲的,应是学生真实思想的自然流淌和外泄。作文指导,无疑是指导学生说真话,说自己想说的话。可我们在进行作文指导,往往给学生规定好先写什么,再写什么,最后写什么。教师按固定的形式来指导学生作文,学生一抬笔,就要先"照葫芦画",
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