<正>合唱教学是小学音乐教学的途径和策略之一,这种形式的运用可以增加学生对音乐认识的信心,引起学生学习音乐的兴趣,激发学生对音乐进行学习的热情。本文主要通过对小学音乐课堂合唱教学的现状进行了分析,并且对提高小学音乐课堂合唱教学的有效性途径进行了分析。现在学校教育越来越重视学生的全面发展。小学音乐教学显得越来越重要,小学音乐教学作为促进学生全面发展的重要方面,对于合唱教学有效性的路径进行研究具有重要的
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