摘要

兴趣是最好的老师。在高中信息技术教学中只有将学生的学习兴趣充分激发出来,才能使学生的学习积极性得到调动,进而有效提高教学效率。作为信息技术教师,我们应结合自身工作实践经验,在备课阶段、情境教学阶段以及评价手段等多个方面对高中信息技术教学中学生兴趣的培养进行探讨,旨在培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让他们真正爱上信息技术课,提高学习效率。

  • 单位
    普宁市兴文中学