家园工作策略设计、执行、评估、改进,都离不开《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的规范,作为幼儿园教师,需要有高度责任感,在家园工作策略实施中发挥主导作用。认识《指南》、学习《指南》、践行《指南》,这是我们的一贯认知,也需要和幼儿家长一起,研究工作目标,构建工作方案,以打造家园工作品牌。
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