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摘要
在社会发展和国家治理理念尊重价值多元的背景下,我国的教育发展已经进入了新阶段。校长道德领导能力的提升是实现学校向现代自主管理模式转变的关键。学校的发展以关注人的成长为根本出发点,在道德权威的影响力之下,以多元主体的价值共识为基础建立一种有盟约的共同体,是在治理现代化视域下学校道德领导的内涵,也是学校走上现代化的理想模式。超越"功利目的"的价值观引领、倡导有效沟通机制、改革学校体制机制、变革组织结构、养成文化内涵,既是治理现代化视域下校长道德领导实施的路径,也是我国当下学校发展与变革的重要组成部分。
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单位教育学院; 首都师范大学
