摘要

本论文叙述了《计算机网络技术基础与实训》课程项目教学过程,结合IT行业需求和职业院校培养目标,对课程进行了整体的设计和项目规划,将本课程设计成9个子项目,通过项目驱动的教学防范激发学生学习的兴趣,提高学生的实践能力,同时提高教学质量。

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