绘画分析联合催眠对临床实习适应的研究

作者：周月英; 林淑贞; 邬燕清; 杨小佳; 邓洁瑜; 吕兰竹; 梁叶青^*

来源：广东医学, 2020, 41(14): 1446-1449.

DOI：10.13820/j.cnki.gdyx.20193370

• 绘画分析
• 催眠
• 临床实习

目的研究绘画分析联合催眠对临床实习适应的效果。方法选择临床实习生101人,随机分为观察组52人和对照组49人。观察组:常规实习的基础上联合绘画分析及催眠。对照组:常规实习;干预前、干预结束时均进行中国大学生适应量表测试。结果 (1)总体情况:101人入组前自我适应良好33人(32.67%),人际适应良好34人(33.66%),择业适应良好44人(43.56%),学习适应好56人(55.45%),校园适应良好51人(50.50%),情绪适应良好51人(50.50%),满意度良好52人(51.49%),总体适应良好46人(45.54%)。自我适应、人际适应不足40%,择业适应不足50%。(2)两组干预后各维度测试数据比较:①观察组与干预前比较,干预后人际关系适应、学习适应、择业适应、情绪适应、自我适应、总体适应及满意度均有显著提高(P<0.05)。②对照组与干预前比较,干预后人际适应、择业适应有所下降(P<0.05)。③两组干预后情况比较,与对照组比较,观察组的自我适应、人际关系适应、学习适应、择业适应有显著提高(P<0.05)。结论绘画分析联合催眠可以改善临床实习生自我适应、人际关系适应、学习适应、择业适应。

• 单位
  暨南大学附属顺德医院