“以学定教”在初中英语教学中的有效实施研究

作者：桂明珠

来源：新课程, 2021, (14): 54-55.

• “以学定教”
• 初中英语
• 有效实施

在教育改革背景下,诸多新的教育教学理念得到广泛认可,不少教师正处于积极践行这些教学理念的道路上,且取得了一定的教育教学成果,其中就包括"以学定教"教学理念。这种理念对于实现因材施教目标有一定的促进作用,而如何合理实施并充分体现其在教学中的优势,成为诸多教师探索的焦点。基于此,针对"以学定教"在初中英语教学中的有效实施展开探索,进一步提出个人见解下的实施建议,希望可以给广大的初中英语教师带来教学上的帮助。