案例教学法在中学作文教学中的实践应用

作者：石小玲

来源：天津教育, 2019, (12): 151-152.

<正>作文教学案例是指学生在教师的指导下,根据教学目的要求,对所选的案例经过调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动,学会分析问题和解决问题的方法或道理,进而提高分析问题和解决问题的能力,加深对基本原理和概念的理解,从而写出一篇具有较高思辨性和可读性的文章。案例,就是在真实的教育教学情境中发生的典型事件,是围绕事件而展开的故事,是对事件的描述。一个好的案例是一种把部分真实生活引入课堂,从而使教师和学生对之进行分析和学习的工具。