学风建设对于高职院校而言,不仅是学校悠久历史的主要表现形式,更是学校精神文明和育人资源的集中体现。对于学风的评价,不仅体现了学生学习、生活过程中的精神面貌和行为风尚,而且也反映了学校教学理念、师德风范的综合素质。良好的学风还能够有效促进党建工作的顺利开展和工作落实,两者之间相辅相成,起到互相影响和互相促进的显著效果。本文试就党建促学风、学风固党建展开辩证思考。
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