内涵提高谋发展 特色强校创一流

作者：纪宝成

来源：党建, 2009, (06): 24-25.

• 特色强校
• 党委
• 学习实践活动
• 学校
• 校院两级
• 学习实践科学发展观
• 创一流

<正>中国人民大学新世纪的发展历程,是深入学习实践科学发展观、"内涵提高、特色强校"的发展历程。全校广大师生员工是学校践行科学发展观的参与者、见证者和受益者。对自今年年初学校开展的深入学习实践科学发展观活动,广大党员热烈响应,表现出非常高的积极性和自觉性。

• 单位
  中国人民大学