<正>当前我国的留守儿童数量逐渐增多,怎样让他们获得更好的教育,不再孤独和自卑,成为当前一个研究的热点。本文分析了当前山区小学留守儿童思想教育存在的问题,并针对性的提出了两方面的措施,同时分析了父母、隔代长辈及社会、政府在留守儿童教育问题中的支撑作用。随着我国经济的发展,很多农村劳动力人口以个体为单位向着城市方向转移和流动,出现亲子分离的现象,而由此产生的留守儿童成为社会关注的热点,尤其是他们的教育问