高中语文诗歌阅读课的教学分析与研究

作者：周婧

来源：课程教育研究, 2019, (06): 85-86.

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本文对高中语文诗歌阅读课的教学现状进行分析,进而提出改善阅读课教学现状的有效策略,期望对培养学生阅读能力,发展学生多元阅读思维有所帮助。