近年来,高职学生更愿意在自媒体上分享自己的观点,表达自己的诉求。本课题组通过问卷调查和实地访谈,深入了解高职学生网络舆情扩散的渠道、演变阶段和特点,并对高职院校提出相关建议。希望能引导学生们独立、理性地思考和增强法律意识,合理合法运用自媒体,避免成为网络虚假信息的发布者和传播者。
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