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摘要
近年来,随着教育部门不断推行教育改革,各种形式的教育教学手段层出不穷。在保留传统教学模式优势的基础上,不断研究探索新型的教学方案,力求最大程度调动学生的学习兴趣与积极性,活跃课堂气氛,让学生在愉悦中学习新知识。当下新兴且成效显著的教学模式当属"交互式教学",将交互式教学模式应用于高职院校英语课堂,可以有效弥补传统的教学模式下对于学生听说能力提高效率不明显的缺陷,并且可以最大化提高学生的课堂参与度,让学生在互动式的课堂里发掘并展示自己的能力,提升自身英语技能。
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单位四川托普信息技术职业学院
