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摘要
研学旅游是进行体验式教育和研究性学习的教育旅游活动，在国家政策和市场需求的共同作用下蓬勃发展。本研究根据《研学旅行服务规范》构建了包括讲解及教育、交通、食宿、医疗及救助等服务要素的研学旅游服务能力综合评价体系，采用云模型评价方法对黄山、绍兴、安阳、绵阳和桂林五个首批中国研学旅游目的地城市进行实证对比与分析。结果表明（：1）讲解及教育是影响研学旅游服务能力最为关键的服务要素（；2）五地研学旅游服务能力评价结果为：黄山市和安阳市为高，绍兴市和桂林市为中，绵阳市为低，各地需根据各自发展现状及特点改善各项服务以综合提升研学旅游服务能力（；3）初步构建的评价体系可结合云模型方法对地方研学旅游服务能力进行综合评价。本研究为研学旅游的服务能力评价及产业发展提供科学参考。
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