新《幼儿园教育指导纲要》里明确提出:"教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。"幼儿园美术活动后的评价关注幼儿已有的经验和潜在的发展能力,以及发展过程中出现的变化,乃至可持续的过程发展。那么教师应根据班级里每个孩子的不同情况,不断地给予评价以及反馈,引导幼儿不断进步,使幼儿能够得到全面发展。
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