摘要

中等职业学校教育现状以及培养目标决定基础课程在中职学校的重要地位,由于语文学科本身的工具性,使其在推动中职学生全面发展中起到了重要的作用,本文通过创设和谐课堂、构建教学情境、问题引导学生,进一步探索中职语文教学的有效措施。