摘要

智能化时代对现有音乐课堂带来强烈的全方位冲击,中学音乐教学也将不断发展变化。新形势下的音乐教师必须更新教育观念,巧用信息技术优化音乐课堂教学,使学生更有效地参与到教学中来。结合教学实践进行梳理反思,以期为一线教学提供参考和帮助。