核心素养作为国家基础教育界的顶层设计，已经成为深化基础教育改革、落实素质教育目标的关键要素。培养和提升大学生的核心素养是增强其核心竞争力的关键路径，本文从大学生“就业难”以及“难就业”的严峻形势等问题分析出发，探讨了其形成的主要原因，梳理核心素养的研究现状，分析了管理学科核心素养的内涵及其特征，构建了管理学科核心素养的能力体系，提出了管理学科背景下大学生核心素养的培养路径。
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