摘要

随着时代的发展与进步以及课程标准的不断发展与进步,教学方法以及模式也随其不断变化、发展.情境教学作为一种新型的教学方法需要教师在教学中灵活应用.在教学工作中可以利用各种资源,如模型声音以及电子设备结合所学数学知识建立模型,使数学课堂变得更加多元化,提升学生的学习动力.数学作为一门理性且枯燥的学科,更加需要教师创设情境,引入到教学环境中,让生动灵活的情境贯穿到枯燥的数学学习中,让学生真正成为学习的主人.