摘要

本文围绕远程教学系统的建设展开论述,首先对如何加强识别疫情下的远程英语教学特征加以分析,而后进一步以此作为基础,就如何切实推进远程英语教学深入发展进行讨论。

  • 单位
    湖北工业大学工程技术学院