小学班主任与学生和谐关系的构建路径

作者：刘思诺

来源：家长, 2021, (21): 34-35.

• 小学班主任
• 师生关系
• 构建路径

现阶段社会各界对小学教育重视程度不断提升,班主任与学生之间关系也受到高度关注,但是部分小学班主任教师对于师生关系认识程度较为浅薄,始终抱有传统的"尊师重道"的关系理念,认为班主任一定要拥有较强"气场",能够让学生产生畏惧心理,而学生对这种班主任永远"敬而远之"。为了改变这一教育现状,笔者结合自身班主任教学经验,浅议小学班主任与学生和谐关系的构建路径,提出具有建设意义的优化方法。