激发兴趣 模仿提高——应用文写作教学实践

作者：王一军

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2013, (23): 100-101+114.

• 应用文写作
• 教学实践
• 案例教学法

应用文写作教学普遍存在着教学内容枯燥乏味,课堂气氛冷淡,学生感觉学起来索然无味的问题,教学效果往往不尽如人意。实践教学让笔者体会到运用案例教学法,对于这个问题可以迎刃而解。正确使用案例教学法,能够激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛。模仿典型案例,加强写作训练,提高教学效果。

• 单位
  丽水学院