一座拱桥的故事

作者：楼秀妮; 郭竹秀

来源：幼儿教育, 2019, (34): 23-27.

<正>一、活动背景幼儿园的骑行区一直很受孩子们欢迎。不管是单人骑行,还是载人载物,孩子们都玩得不亦乐乎。我园户外区域大改造后,园内大回环的骑行线路中增加了位于白沙池边的弧形小道和拱桥,道路的变化给孩子们带来了新的期待和挑战。混龄自主游戏开始了,中大班的"小司机"们骑着车快速而有序地通过了白沙池边没有任何障碍的弧形小道,可要通过拱桥却困难重重。力气大的勉强能推车上坡,力气小的则需要同伴的帮助。孩子们自行过拱桥时大致用了四种上坡方法:一是在第一辆车不能上坡时,第二辆车在后面顶着,助推其上坡;二是用脚踮地缓慢地往上移,以防上坡过程中惯性下滑;三是握住把手用力往上推;四是同伴合作一推一拉上坡。在下坡时,因为车子惯性大、速度快,有点难以把控,孩子们战战兢兢。由此,拱桥成为一个欠安全地带,还常常出现"交通堵塞"。