摘要
<正>微课是以教学视频为核心内容的一种教学资源,具有时间较短、针对性强的特点.解题演算型微课是将一道或几道典型例题的解题思路和解题过程,通过视频的形式呈现出来的一种教学模式.现笔者以解三角形中的最值问题的微课设计为例进行探讨.一、选题选题是解题演算型微课设计的关键,因为选题是否恰当、合理、符合学生的认知水平,难度是否适中,是否满足课堂教学目标等,所以,在选题时,教师一定要仔细研究、斟酌.对于解三角形中的最值问题,笔者选择如下例题:
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单位湛江经济技术开发区第一中学