提升小学英语课堂教学效率之我见

作者：邢成琳

来源：校园英语, 2020, (09): 188.

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• 教学策略

本文中的小学英语课堂教学有效性是从词汇教学、听力教学以及口语教学三个角度进行阐释,并分别运用游戏教学法、合作教学法以及生活教学法进行简要阐释,旨在营造出具有趣味性、自主性以及生活性的英语教学氛围,让学生在英语学习的过程中,掌握英语学习方法,提升他们的英语学习能力。