根据马克思主义唯物史观，培育理想信念要随着社会发展变迁和时代条件的变化而不断发展。理想信念教育作为一项系统工程和基础工程，要发挥党的领导、学校教育、学生主体和文化涵养的合力作用，形成协同教育机制，着力在教育理念、教育内容、教育方式、教育载体等方面不断创新。只有把握好这几个关键协同进路，才能巩固马克思主义在高校意识形态中的指导地位，更好地推进中国特色社会主义教育事业发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
