摘要

<正>作文教学是语文教学的重中之重,学生作文更是占了语文考试的很大比重。然而,有很大一部分学生在写作文的时候难以下笔或者得分不高,主要原因还是缺少合适的写作素材,缺乏写作方法的指导和实践。针对这种状况,作为小学语文教师要善于引导学生多角度、多方位挖掘、积累写作素材,充实学生的思维仓库,为今后更好地写作奠定坚实的基础。一、丰富学生的写作素材,让学生做"有米之炊""巧妇难为无米之炊。"我们的学生一到写作