摘要

音乐与舞蹈模块教学是中学音乐教育的重要组成部分,是音乐教学中主要实践内容之一,是激发学生兴趣、培养实践能力以及提高艺术创造力的最佳音乐教学形式之一。本文对曾经教授的蒙古族音乐舞蹈《灰色的马》进行教学反思,结合《音乐课程标准》,深入探究,充分体现新课程的理念。