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浅议层次需要理论在班主任工作中的应用
作者:陈业通
来源:
卫生职业教育
, 2008, (09): 19.
层次需要理论
班主任工作
应用
摘要
<正>班主任不仅是学生学习的组织者,也是学生的贴心人和成长、进步的引路人,肩负着教书育人的重担。要做好班主任工作,必须从学生的实际需要出发,做到有的放矢。
单位
玉林市卫生学校
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