<正>学生的阅读常常是从教材的课文开始的,对文学的喜爱也源于教材。入选教材的文本都是精品之作,文字简练而优美,意境优雅而从容,思想深邃而隽永,都是值得学生深入品鉴的经典范本,理应让学生在读通、读透的基础上,留下最美丽的记忆,为学生的习作打好底色。一、强化多维辨析,给咏词一个运动场苏教版教材中的很多课文都是文质兼备的典范之作,美妙的词语在课文中频频出镜。这些词语不仅丰富了文本表达的内涵,更为学