高中物理是一门以实验为基础,理论与实践相结合的课程,很多学生在学习时会感到力不从心,很难理解。物理核心素养是高中生们在接受物理教育的过程中逐步形成的,是学生适应自身终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养的渗透有助于学生物理学习。基于此,教师要在教授课本上知识的同时加强对学生们核心素养的培养,教师把物理本身的基本概念、科学的研究方法以及物理的价值观传授给学生,由此来提高学生的核心素养。