基于议题式教学的高中生政治学科核心素养提升策略探讨

作者：林春妮

来源：试题与研究, 2022, (25): 116-118.

• 议题式教学
• 高中政治
• 核心素养
• 课堂教学

依托议题式教学开展高中学生政治学科核心素养培育，高中政治学科教学可以完成“立德树人”的根本任务。文章从高中学生政治学科核心素养提升的内涵解析切入，探索了基于议题式教学的高中学生政治学科核心素养提升价值，针对性探索了基于议题式教学的高中学生政治学科核心素养提升的课堂策略。