在高中课程的学习之中,化学这一科目在生活之中的实用性相对比其他科目老师会更加频繁一些,因为其自身的化学方程式较多要求学生每一个方程式都要熟练掌握灵活运用,只有在这个基础上才能够真正意义上的对化学这么课程做到的理解,所以这便要求教师在进行授课时要将理论知识与生活中的琐碎小事进行适当的融合,要求每个星期都要带领学生们去实验室做一次实验,以此来引导学生能够更好更深刻的来理解化学的内容,掌握教师新传授的知识,保证化学方程式完全印在学生的脑海里,加深印象。
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