摘要

小学生数学思维能力的高低,直接影响着问题解决水平的高低。在教学中,我们应立足于学生的思维训练,培养学生的思维能力。文章探讨了培养学生思维能力的三种教学模式:创设教学情境,结合生活教学,创新教学方法。