普通高中化学课程标准提出发展学生的化学学科核心素养,提高学生运用化学知识解决实际问题的能力的要求。这一教学目标的实现,要求化学教师在课堂教学中创新教学手段,培养学生更高的思维能力。本文立足于当前我国普通高中化学教学的实际情况与教学任务,基于深度学习法提出了化学教学策略建议,以期提升高中化学的教学效率,培养学生更高的化学核心素养,提高他们解决实际问题的能力。
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