<正>《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)强调:“教师要积极关注现代化信息技术在英语教学领域中的发展和进步,努力营造信息化教学环境,学习和利用网络提供的实时、个性化学习资源,为学生搭建自主学习平台,帮助学生拓宽学习渠道,深化信息技术与英语课程的融合,提高英语学习效率。”然而,人工智能与教育教学融合深度不够,AI助力教育教学远远低于其他行业,尤其是人工智能赋能英语阅读教学和阅读评价等方面严重不足,多数“线上教学”更多地是将传统阅读教学搬到了线上进行,
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