我国的经济发展对教育改革提出了新要求、提供了新观念和方法。随着我国的新课改的实施,新教材和新的教学理念的影响,我国的教育事业也不断更新发展,这对于数学教育工作者而言,既是机遇又是挑战。数学教育不再是只注重培养学生理论逻辑思维能力,而是更加重视学生的实际运用能力和新思维、发散性思维的能力。数学的影响在实际生活中也越来越扩大,因此,必须要加大学生思维能力和解决实际问题的能力,才能适应整个时代的发展。本文主要列举了关于培养初中生数学推理能力的解决措施,希望对一些数学教育工作者有一定的参考价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
